适老专区

常教通〔2018〕83号

各区县市教育局、市直各职业学校、相关高职高专院校：

根据湖南省教育厅《关于举办2018年湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛的通知》（湘教通〔2018〕282号）精神，结合我市实际，经研究，决定举办2018年常德市中等职业学校技能竞赛教师职业能力比赛。请各地各校按《2018年常德市中等职业学校技能竞赛教师职业能力比赛方案》（见附件）要求，做好相关工作，精心组织好本单位的初赛，并择优推荐教师及作品参加全市比赛。

附件：2018年常德市中等职业学校技能竞赛教师职业能力比赛方案

常德市教育局                                            

2018年6月21日                                           
 

附件

2018年常德市中等职业学校技能竞赛教师职业能力比赛方案

一、总体思路

对接全省职业院校技能大赛教学能力比赛和全国中等职业学校班主任基本功大赛，结合我市实际，2018年常德市中等职业学校技能竞赛教师职业能力比赛共设德育课教学比赛、教学设计比赛、课堂教学比赛、实训教学比赛、班主任基本功比赛等五个赛项。根据比赛成绩确定我市参加全省职业院校技能竞赛教学能力比赛和中等职业学校班主任基本功大赛选拔赛名单。

二、组织机构

1、竞赛领导小组

组  长：  唐汇诰

副组长：  庹朝君  刘  辉

成  员：  陈少锋  胡明浩  詹万平  

2、竞赛领导小组办公室

主任：  陈少锋

副主任：孔红军  周昌文  

成  员：黄明星  梅其立  邓皓中  艾  玲  余  姣

三、赛项设置及分组

本次比赛共设德育课教学、教学设计、课堂教学、实训教学比赛、班主任基本功比赛五个赛项，分组如下：

1.德育课教学比赛。重点考察中职德育课教师的教学设计与课堂组织实施能力。参赛教师应紧扣中职德育课大纲和课程改革国家规划教材（修订版），紧紧围绕“立德树人”要求，根据教学安排选取教学主题，所选的教学内容应相对独立、完整，合理安排教学过程各个环节和要素。

设德育课一组（职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生），德育课二组（其它德育课程）。

2.教学设计比赛。全面考察教师针对一个教学任务或教学单元完成教学设计的能力。教学设计在实际教学中已应用实施。

设公共基础课程一组（数学、物理、化学），公共基础课程二组（计算机应用基础），公共基础课程三组（除数物化、德育、计算机应用基础以外其它公共基础课程），专业课程一组（资源环境类），专业课程二组（轻纺食品类），专业课程三组（休闲保健类、体育与健身类），专业课程四组（教育类、司法服务类），专业课程五组（农林牧渔类、能源与新能源类、土木水利类、石油化工类），专业课程六组（加工制造类、交通运输类、信息技术类、医药卫生类），专业课程七组（财经商贸类、旅游服务类、文化艺术类、公共管理与服务类）等10个组别。

3.课堂教学比赛。重点考察教师依据教学设计实施实际教学、达成教学目标的能力。所选的教学内容应相对独立、完整，可以是一节完整的课堂教学内容，也可以是某个知识点或者技能点的教学（训练）内容。

设公共基础课程一组（语文、英语、体育与健康、公共艺术），公共基础课程二组（数学、物理、化学、计算机应用基础），专业课程一组（农林牧渔类、能源与新能源类、土木水利类、石油化工类），专业课程二组（加工制造类、交通运输类），专业课程三组（信息技术类、医药卫生类），专业课程四组（财经商贸类、旅游服务类、文化艺术类、公共管理与服务类），专业课程五组（资源环境类、轻纺食品类、休闲保健类、体育与健身类、教育类、司法服务类）等7个组别。

4.实训教学比赛。全面考察教师针对给定的教学内容完成实训教学设计的能力、完成相关技术技能示范操作教学的能力。教学内容可以结合教学实际有所侧重，教学设计已应用于实际教学。

设“胸花设计”（园林绿化专业《插花与花艺设计》课程内容为主），“输液泵输液法”（护理专业《基础护理学》课程内容为主），“标识设计综合练习”（美术设计与制作专业《图形图像》课程内容为主）等3个组别。

5.班主任基本功比赛。重点考察中职学校班主任建班育人能力，包括班级主题教育活动设计，班级建设疑难问题解决，学生教育管理中相关政策、法规、原理、方法的掌握和运用等。比赛设笔试和面试两个环节，笔试含主题班会方案设计（60%）和相关知识测试（40%）两部分；面试含教育故事演讲（40%）、模拟情景答辩（60%）两部分。

四、参赛对象及名额分配办法

1.全市中职学校和高职高专院校中职部的在职教师均可报名参赛，其中，参加班主任基本功比赛的对象为担任班主任工作3年以上（计算时间截至2018年8月30日）的中职学校（含高职高专院校中职部）在职教师。

2.以学校为单位组队报名。每个参赛队各赛项推荐作品名额如下：德育课教学比赛赛项每个组别不超过1个；教学设计和课堂教学比赛赛项各组别的每个专业类或公共课程不超过1个；实训教学赛项每个组别不超过1个；班主任基本功比赛赛项推荐作品名额另行通知。同一所中职学校同一赛项相同专业类或课程推荐作品名额不超过1个。每位教师限报1项比赛。

五、比赛办法及时间安排

1．比赛由市教育局主办，市教科院协办。比赛分初赛、决赛两个阶段进行。各职业学校自行组织初赛并组队参加决赛。

2．决赛采取专家评审参赛视频方式进行。

3．各代表队于6月27日前上报比赛报名表（见附表），7月3日前完成参加比赛材料报送工作。市教育局7月4日起组织比赛作品评审。

4．班主任基本功比赛对接省赛时间安排，初步定于10月举行，具体方案另行通知。

六、参赛资料要求

1．各赛项均需提交视频作品、解说稿（课堂教学除外）、教案以及本课程授课计划表、相关专业的人才培养方案。参赛作品附带的文档材料以PDF格式提交，应规范、完整、简朴、实用。

2．德育课教学比赛作品视频限时35－45分钟，教学设计比赛作品视频不超过10分钟，课堂教学比赛作品视频限时35－45分钟，实训教学比赛作品视频不超过15分钟（含不超过8分钟的相关技能操作），参赛作品视频均必须用单机位全程连续录制，清晰呈现主讲人的课堂教学实况、教学设计讲解或实训教学讲解，不允许剪辑、加片头片尾、字幕注解等。

3．比赛采取匿名方式进行，除参赛作品提交材料的文件名外，禁止在作品中以任何方式泄露所在学校和个人信息。凡泄露相关信息的，直接取消参赛资格。

4．参赛内容应依据教育部印发的专业目录、专业教学标准或课程教学大纲等职业教育国家教学标准体系有关要求进行设计，应与国家规划教材内容相对应。

5．参赛内容应依据教育部印发的中职德育大纲（教职成〔2014〕14号）和中职德育课课程教学大纲（教职成〔2008〕7号）的有关要求进行设计和制作。

6．参赛作品所涉及的专业必须是参赛学校在教育部备案并有在校生的专业，否则取消作品参赛资格。

7．参赛内容应为原创，资料引用应注明出处。若引发知识产权异议和纠纷，由参赛者承担责任。

七、报名方式与要求

1．各赛项均可以在职教师个人或教学团队的名义参赛；以教学团队名义参赛的，成员不超过3人，主讲教师为第一完成人；每位教师限报1项比赛。

2．往年省级及以上职业院校说课和信息化教学大赛中获奖的作品不得再次参赛。2016年以来的获国赛一等奖作品第一完成人不得作为主讲人参赛。

3．各参赛队须指定专人按规定时间和要求完成参赛报名和资料上报等工作，不接受参赛教师个人报名和报送资料。

4．各参赛队应认真做好参赛资料审核工作，确保参赛作品的准确性、真实性和有效性，如：所在学校相关专业、课程开设情况、参赛教师实际授课情况、初赛遴选情况等。

八、奖项设置与成果应用

1．竞赛设单项奖和团体奖。单项奖按评审分组情况进行设奖，每个评审组一、二、三等奖分别占该组作品数的10%、15%、25%。团体奖设团体总分奖和优秀组织奖，团体总分奖按一等奖积10分、二等奖积5分、三等奖积2分的方式计算。            

2．各单位要将教师参加比赛及获奖情况纳入教学工作量计算、教师考核奖励、职称职务评聘以及省、市、校各类人才项目、教学科研项目遴选和立项的重要指标。市教育局也将进一步采取激励措施，将比赛获奖情况纳入职业学校相关重点项目遴选和绩效考评的主要依据。

九、其它

1．2018年常德市职业院校技能竞赛教师职业能力比赛报名表、报名汇总表、各项评审要求与评分指标等比赛相关文件，均以电子文档形式在常德中职办公联络群（QQ:496109280）中公布。

2．联系方式：

常德市教育局职成科，孔红军，联系电话：7721385，13973622209。

常德市教科院，周昌文，联系电话：7891230,13873673190。

资料报送联系人：

常德市教育局职成科，余姣，QQ:1016729411,联系电话：7721385。

附件：2018年常德市中等职业学校教师职业能力竞赛表格.doc