常外:师生同考,共同成长
本网讯(通讯员 李耕)元月14日,常德外国语学校2018年下学期期末考试正式拉开帷幕!在今年期末考试的考场上,多了一群特殊的身影——学校青年教师。他们也走进了考场,与孩子们同坐一个考场、同做一张试卷,师生同考!
师生同堂考试,是该校加强师资队伍建设的一项重大创新举措,也是有效促进青年教师专业成长的重要环节。学校决定35周岁以下的青年教师,分成初中组、高中组和非统考科目组,初中组和高中组的青年教师分别参加初三年级协考和高三年级模考,非统考科目老师则现场同步进行教学案例深度分析。
师生同考, 能让老师们感受到学生考试时的心情,在以后的教学中,多给学生一些柔性关怀,少给学生一些埋怨、批评;有助于教师更好地了解试题难度,可以通过此举去检验自己的日常教学是否有遗漏重点之处,今后教学才能有的放矢;深入考场,能让老师更好地站在学生的角度去总结分析日常教学里的应试策略,以便及时优化课堂教学方法,不断增强自身教学能力,提升专业素养!
本次“师生同考”活动不仅让老师们得到了真切的考试体验,而且提升了专业技能,还为学生树立了良好的榜样,赢得了学生和家长广泛赞誉。
作为一所年轻的学校,该校青年教师占一线教师数量的1/3以上,校长室着眼学校长远发展和可持续性发展,非常重视对青年教师的培养。为促进青年教师快速成长,学校不但开展了师徒结对“青蓝工程”,而且经常派青年教师外出学习培训、开阔视野,在学校经费比较紧张的情况下,每年拿出60万元专门作为教师培训费用,青年教师们学习的足迹遍布各大教育发达省份和城市,最远的甚至到了英国、法国和美国等国家。
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