适老专区

   不恋“官帽”，重拾教鞭

龚德平老师出生于教育家庭，是标准的教二代，初中毕业时，在父亲的殷殷期许中，以全校中考总分第一名的成绩报考了中等师范学校，从此将自己的人生交付给了党的教育事业。中师毕业，回到自己的家乡复兴镇，当了一名小学教师。上世纪八十年代，农村教师青黄不接，科班出身的中师生自然成了“香馍馍”。龚老师参加工作仅仅两年，便任命为万金小学校长，成了十多个民办教师的小头目。村小校长官小事繁，一路走来， 可谓酸甜苦辣咸，五味俱全。那时，农村学生辍学严重，为了“一个都不能少”的庄严承诺，白天上课，晚上劝学，将滴滴汗水洒在了三尺讲台，洒在了田间小道。学生基础差底子薄，课后辅导任务重，龚校长便利用课余为学生补上汉语拼音，交给他们打开知识大门的金钥匙。除了辅导学生，还要辅导老师。龚校长忙里偷闲地为学校民办教师开班授课。除此之外，还要集资筹款，尽其所能地改善办学条件。在龚校长的苦心经营下，万金小学逆袭成为复兴西北边陲的名牌村小，龚校长也赢得了好校长、好老师的群众口碑。凡事都难两全，一心扑在工作上的龚校长忽略了农村妻子的感受，曾经的山势海盟终究抵不过现实生活中的柴米油盐。2001年暑假，年轻的妻子出走，留下刚满7岁的女儿......当他把女儿交到老父母手里时，堂堂七尺男儿竟伤心地流下了眼泪。老父亲宽慰地说：“好男儿流汗流血不流泪，大不了从头再来，你没有错！”知子莫如父，父亲的片言只语，增强了龚德平对生活、工作的勇气，离婚后的他反而一身轻松地投入到工作中。

2002年，龚德平出任又兴完小校长，一干又是八年。又兴完小是复兴镇最后撤并的一所村小，龚校长自然获得了“末代校长”的“美誉”。当时，凡撤并村小校长都进行了照顾性安排，“末代校长”龚德平也不例外。此时，“调入中学担任文体卫专干，分管全镇文体卫工作”的调令摆在了龚德平的案头。拿着调令，龚德平犹豫了：正值四十二岁的盛年，从一线退居二线混日子，可能还真不适应。“德平，教书去”，老父亲的一句话坚定了龚德平老师重拾教鞭、教书育人的决心。就这样，他婉辞中学领导的工作安排，重新回归课堂，站到了讲台上。退休村小校长余学白啧啧称赞道：“当了二十年村小校长，捡起粉笔教初三，真不简单呀!”。是的，一个人如果患得患失，斤斤计较，简单的事情就会变得复杂；反之，如果淡泊名利，乐于奉献，复杂的事情也会变得简单。显然，龚老师选择了后者，年届五十三岁，仍快乐地奋战在初三毕业班教学第一线。

不负盛年，勇挑重担

岁月匆匆，逝者如斯。龚德平老师从村小来到中学，一晃又是十一年，曾经师范时的田径名将（曾获省400米短跑冠军），如今也头发斑白，青春不再，好在身板硬朗，再苦再累的工作还能挺得住。当初重拾教鞭回归课堂时，任教学科随他挑选，他没有避重就轻，而是将九年级语文教学与班主任两副重担扛在肩上。当别人问他何苦时，他总是笑着说：“我要用行动证明，老牌师范生还行”。开弓没有回头箭，直到今天，龚老师仍奋战在毕业班教学第一线，成为引领毕业班工作团队的“老山羊”。

俗话说，台上一分钟，台下十年功。龚德平老师初到中学时，为适应中学语文教学，坚持跟班听课，熟悉中学语文教学流程与方法。为了上好每一堂课，他总是反复钻研教材教法，精心设计教学方案，高标准、严要求地抓好备课环节，把功夫下在课前准备上。课堂上，龚老师似乎找到了释放自己才华的舞台，声如洪钟，激情飞扬，收放自如地引领学生徜徉在语文课堂教学的诗意中，学生都说听龚老师的语文课蛮有味。其实，上好一堂语文课的背后，龚老师不知付出了多少汗水和心血。作为一名老师，仅仅上好课还是不够的，功夫在课外。龚老师每天利用课余时间，对学生有计划地分类辅导。辅导贵在坚持，即使在新冠疫情期间，也没有耽误对学生的辅导，或亲自给学生递送检测试卷，或网上布置课后作业，或利用视频检查学生知识的积累与运用，动态了解学生的学习状况。老师的付出总有回报，赵涵宇、龚春滔……一个个普通的学生，经过龚老师的用心“雕琢”，顺利地跨进了澧县一中的大门。

当老师就要当班主任，龚德平老师便当仁不让地当上了毕业班班主任。别看龚老师外表粗犷硬朗，可内心温润如玉，有颗爱生如子的菩萨心肠。担任班主任，对学生关怀备至、体贴入微。冬天学生要喝热茶，他不厌其烦地为学生提壶烧水；学生头疼脑热，他亲自护送学生看病就医。2018年冬天的一个晚上，龚老师刚刚上床准备入睡，寝管员打来电话，告知班上的胡燕同学感冒发烧，咳嗽不止。放下手机，龚老师毫不犹豫地穿上衣服，背着学生踏着积雪到复兴卫生院就诊。学生打点滴，老师便守在床边，直到学生退烧后，一颗揪着的心才放了下来。老师爱学生，学生也爱老师，久而久之，大家习惯称龚老师为“龚嗲”。一声“龚嗲”，龚老师便听得合不拢嘴。在一声声“龚嗲”的叫声中，师生关系自然而然得到了改善和升华。正因为如此，龚老师当班主任，班风正，学风好，师生关系融洽，成为复兴镇中学资深班主任。

不慕城区，坚守乡村

掐指算来，龚德平老师参加工作足足三十三年。这些年来，好多同事相继调入县城，可龚老师始终心如止水，坚守乡村教育。其实，龚教师也有大把调入城区的机会，可他一次也没有上心。他与上届教育局长同姓同名，换上别人早攀上了家门，可他见到局长只是礼节性地打打招呼。用他的话来说，同姓同名不同命，巴结别人没啥意思。即便如此，学校教师也都开玩笑地称他为“龚局长”。早在2011年，九澧实验学校招聘教师，校长亲自打电话相邀，他也没有动心。2017年，澧州实验学校落成，大量招聘教师，凡有二十年教龄的中师生来者不拒，可龚老师再次放弃了进城的机会。面对人们的疑惑，他曾多次坦露心迹：城区虽然好，但乡村教育也要人坚守，我是土生土长的复兴人，理当为父老乡亲们服务。朴实无华的语气里，饱含的是一个乡村老师对乡村教育的热爱之情，对家乡人民的热爱之情。是的，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉……”

是金子在哪里都会闪光。乡村教育“痴”人龚德平老师立足岗位，无私奉献，多次被评为“优秀班主任”“优秀教师”“优秀共产党员”。面对荣誉，龚老师戒骄戒躁，依旧坚守三尽讲台，尽职尽责，努力做党和人民满意的好老师。

愿好人一生平安。