适老专区

党代表档案

朱金凤，1968年出生于鼎城区十美堂镇，2007年入党。常德市第四中学党总支书记、校长，全国五一劳动奖章获得者、全国三八红旗手、全国优秀教师、湖南省优秀党务工作者。出席了常德市第七次党代会、湖南省第十一次党代会，光荣当选党的二十大代表。

“立德树人，办好人民满意的教育”

“我是一名普通的人民教师，我深深热爱着这个平凡的岗位，并愿意为之奉献一切。”

2014年9月9日，第30个教师节到来之际，朱金凤第一次走进人民大会堂，接受“全国优秀教师”荣誉颁奖，并受到习近平总书记的亲切会见，她深感荣幸之至。

8年后，她又以党的二十大代表的身份走进人民大会堂。

“当时，我的座位就在中一区12排11座，总书记就站在离我20米左右的正前方作报告。他走出来时步态稳健、气宇轩昂，全场热烈的掌声经久不息。”朱金凤激动地回忆。

“党的二十大报告从16个方面总结概括了十年来的伟大变革，桩桩件件，都让我们感受到习近平总书记带领党和全国人民交出了彪炳史册的时代答卷。”

“新时代十年之变，靠的是什么？靠的是习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引，靠的是党中央凝聚起的全中国人民的奋进力量。”

10月16日，党的二十大开幕会现场，朱金凤和来自全国各地的2000多名党代表一起聆听报告，精神振奋。

令朱金凤尤为感叹的是，党的二十大报告的起草修改反复听取多方意见，反映了党积极推进全过程人民民主的决心和意志。

“办人民满意教育的那一部分，起初提出要‘健全学校育人机制’。在第一次征求党代表意见时，我提出家庭教育非常重要，社会教育不可忽视。结果，我在现场惊喜地听到，这一处的表述改成了‘健全学校家庭社会育人机制’。”这让她激动不已。

朱金凤清楚地记得，在大会召开期间，根据代表讨论情况，报告最后又作了5处修改。

大会期间，湖南代表团总共召开了4次全体会议，分组讨论9次，白天安排得满满当当。朱金凤晚上还得接受媒体云采访、撰写心得体会和讨论发言稿。“一连好几个晚上，都像烙饼一样翻来覆去睡不着。记者们约我谈教育，我也满脑子想着如何反映基层教育的现状与呼声。”

“朱校长在咱们团收获了大批粉丝，代表们都爱和她探讨关于教育的话题。我对她的提案和讨论发言印象特别深刻。”同为湖南代表团成员的邱宝珠也成了她的粉丝。

朱金凤到底说了些什么？我们在她一沓厚厚的笔记里找到了答案——

“初中是小学与高中的衔接期，是学生人生价值观培育的重要阶段，初中教师的引导作用极为重要。然而，目前初中教师编制标准还停留在2001年，现有教师队伍承受的工作压力极大，编制标准亟需提高！”

“‘双减’政策下，我提议调整优化初中学科结构，比如，英语可以减少课时，降低难度。同时，初中物理、化学并为科学，降低难度，增加实验探究内容，培养孩子们追求真理、务实进取的精神与态度。”

……

“机会难得，我得把老师们的心声传递出去。”朱金凤觉得，当代表就得会代言。

“没有爱，就无从谈教育”

从常德市第七次党代会到湖南省第十一次党代会，再到党的二十大，为新时代教育鼓与呼，是朱金凤作为教育战线党代表的神圣使命。

“为教育多做点事”的理念，贯穿了朱金凤33年的教育生涯。

她很认同：“教育的本质是，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

即使是别人眼中的“差生”，朱金凤也能发现其闪光点，并且真诚赞赏。在她的“赞赏教育”下，无数“问题学生”“困难学生”悄然改变。

从教生涯中，朱金凤经常接手“头痛班”，每次总能化腐朽为神奇，创造一个又一个逆袭奇迹。

身边同行向她讨教成功秘诀时，朱金凤爽朗地说：“扎实的教学技术是最基本的，但这还远远不够。如果没有爱，就无从谈教育。”

“对学生来说，最重要的是什么？”

许多次，朱金凤向身边人抛出这样一个话题。有人说，是学习成绩；有人说，是老师的认可。

“我认为，孩子最重要的是自信心。”朱金凤无比真诚地告诉大家，“孩子只有在自信的状态下，才会向美而生，尽最大的努力，做最好的自己。”

“教育最大的失败，是让孩子变得麻木、丧失学习的兴趣。”朱金凤告诫身边的教师，“当我们挥舞着教学的大棒，给孩子施加他们难以承受的压力时，其实是对他们施以身心的伤害。”

教育首先是育人。担任市四中党总支书记、校长后，朱金凤坚持推广“三全育人”理念——

全员育人，即让全体教师员工都规范言行举止，人人都是育人者；全面育人，即全面打通学校课堂、家庭教育、活动实践；全程育人，即用3年的精神滋养为孩子的终身幸福奠基。

一回到常德，朱金凤马不停蹄地踏上了党的二十大精神宣讲之路。

从第二个百年奋斗目标到伟大建党精神，从中国共产党的使命任务到中国式现代化的特点和本质要求，每一场宣讲都干货满满，成为一次次精神的洗礼。

校园里，朱金凤勉励教师们加强师德师风建设，立德树人，促进学生全面和谐发展，办好人民满意的教育。

国旗下，朱金凤与孩子们倾心交谈，鼓励他们发扬奋斗精神、奉献精神、创造精神，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代优秀青少年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

“我们的基础教育要与中华民族伟大复兴同步前行，我们要真正关心孩子的内心成长，用美的文化去滋养他们的心灵，培养他们积极向上的精神状态，让灿烂的笑容永远挂在他们脸上。”这是朱金凤为新时代教育鼓与呼时经常说的一番话。