适老专区

人物档案

柳清玮，石门县第五完全小学正高级教师。她谋发展，做行家型学校管理者，入选第三届蔡崇信以体树人杰出校长，是石门县优秀校长、优秀党务工作者、十佳教育工作者。她精业务，做专家型教师领头雁，是湖南省小学英语骨干教师、常德市小学英语学科带头人、常德市“十百千”人才工程人才、石门县首届拔尖人才。她提炼出“方圆五小”的办学理念，带领五小足球队《踢出个未来》，登上了《中国少年说》，获国家级荣誉4项，被人称为“把校园足球搬上央视屏幕的山城校长”。

柳清玮和石门四小的孩子们在图书室一起阅读。

8月下旬，刚刚卸任石门县第五完全小学校长的柳清玮又回到了熟悉的校园。这一次，她被学校请回来担任领队，带着孩子们征战2022中西部青少年足球邀请赛。

在距离常德700余公里的贵州省黔南都匀足球小镇，石门五小的足球小子们凭借出色的表现，不仅赢得了兄弟队的肯定，也吸引了中国足协副主席高洪波的关注。比赛结束后，高洪波主动提出和孩子们合影留念，并与柳清玮进行了深入交流，了解石门校园足球的近况，随后双方还互留了联系方式。

第一次全程陪伴孩子们参加国家级足球赛事，见证这么多有着足球情怀的人从四面八方聚在一起，柳清玮深受感动，也备受鼓舞。尽管此时的她已退居二线，身份由校长变为了专职督学，但继续为石门校园足球的发展贡献自己的一份力量的决心没变。“加强与各级足协的联系，争取将更多优秀的孩子推荐出去，尽力为孩子们提供更高、更好的平台。”回来之后，她给自己定下了新的“任务”。

2020年8月8日，第三届“中国足球小将”冠军挑战赛（2011组）季军争夺战，石门五小以6：2大比分击败对手，夺得全国季军。

比赛名单里，32支参赛队伍大多来自北京、上海、天津、广州等地的少儿俱乐部，名号响亮。而“湖南石门五小”这个很不起眼的队伍，是唯一来自县里、球员全部出自同一所小学同一年级的球队。

知名足球评论员、“中国足球小将”发起人董路评价：“出色的技术、顽强的斗志”是石门五小小将们披荆斩棘的两个“法宝”。

这几年，石门五小足球队接二连三捧回多项国家级赛事奖杯，并频频登上央媒，让很多人为之惊叹。而一所山区小学足球队能踢出这样的“奇迹”，当地很多人认为这离不开一个人——柳清玮。

2015年，石门县启动全国青少年校园足球特色学校创建，时任石门四小校长的柳清玮率先组建“校园足球队”。柳清玮一直把体育锻炼和文化教育摆在同等位置，她认为只有二者相辅相成，才能够让孩子们在梦想的道路上大步前行。短短几年时间，石门四小足球队从零起步发展到200多人的队伍。2019年8月，柳清玮调任石门五小校长，她又将把“校园足球”办成校园特色的梦想带到了五小，并一步步实现。

“没有像样的足球场，家长、老师和孩子们都顾虑重重，担心踢球影响成绩，怕承受不了高强度训练……可以说困难重重。”回想起刚组建校园足球队时的情景，柳清玮感慨万分。

要想把足球踢好，首先得意识形态统一，全校上下一条心。于是，家长会上，柳清玮亲自上台，苦口婆心劝说家长：“踢足球不仅不会影响学习，反而可以将团结拼搏精神融入其中……”

面对学校足球发展受场地、经费影响举步维艰的局面，柳清玮想方设法，一方面积极争取财政支持，学校有了投资208万元升级改造的五人制足球场，新建了全县第一家高标准灯光足球场。另一方面，她四处“化缘”筹集社会资金，解决学生外出比赛的费用。为了提振信心，她还拿出一部分资金奖励获奖球队。

柳清玮还立了一条规矩：每个班级都要有足球队，每个年级成立足球梯队，让班级足球联赛与评先评优挂钩。在训练中，她更是鼓励教练团队潜心研究、博采众长，摸索出一条特色训练之路。特别是“小、快、灵”的战术打法，成为制胜法宝。

在柳清玮这种敢于拼搏、坚持追梦、团结合作的“足球精神”影响下，在全校师生的共同努力下，学校足球工作结出了累累硕果。足球梯队由原来的近100人发展到200多人，全校足球氛围越来越浓，形成了班班有球队、年级有梯队、学校有精英队的人才储备库。从2016年组队至今，学校足球队获得市级以上荣誉20多项，其中国家级4项。中央电视台、中国教育报等媒体竞相聚焦“五小足球现象”。湖南省电影局慕名来到五小，以足球队为原型拍摄儿童励志体育电影《踢出个未来》。此外，一大批足球新秀脱颖而出：校队主力王奕博、毛逸轩从全国700多名队员中被择优遴选为中国足球小将16人全明星阵容，覃虹皓和江苏中南珂缔缘职业足球俱乐部成功签约并成长为主力队员等。王奕博还登上了央视少儿频道《中国少年说》。

柳清玮和石门五小足球队的孩子们合影。

1993年，柳清玮踏上了三尺讲台，开启了她的教学生涯。“当一名合格的人民教师”是她初为人师的梦想。而为了这个朴素的梦想，她倾注了近30年的时间、心血和智慧。这些年中，柳清玮扎根课堂，在与师生的相处相守中，也体会到了职业的幸福与校长的价值。

2019年2月26日，一位七旬老人亲手将一封表扬信送到时任石门四小校长柳清玮手中。老人在信中盛赞四年级28班学生杨武，虽出身贫寒，但年少懂事，孝敬老人，热心公务，感谢老师的辛勤培育，感谢学校正确的育人导向。

在柳清玮看来，青少年学生正处在价值观的形成时期，正确引导其价值观养成，帮助学生扣好“人生第一粒扣子”，才是教书育人的首要任务。

有一个培养学生能力的“经典范例”经常被教师周子琳反复提起：在发现用抹布擦玻璃容易留下布屑和污渍后，柳清玮反复试验，亲手示范，让学生先用抹布擦洗，再用废旧报纸打磨，玻璃便光洁如新。后来，她发明的“报纸打磨法”在全校推广。

对待老师，柳清玮情同手足。一位老师身患鼻咽癌多年，有一天未到校上班，柳清玮敏感地发觉情况有异后，马上带人赶往那位老师家里，把突发脑溢血昏迷不醒的老师送到县人民医院，在“黄金两小时”内把他从死亡线上拽了回来。出院后，她又联系资助中心、民政局等单位为那位老师争取了1.2万元困难补助。对待学生，她视如己出。覃同学4岁时重度烧伤，父亲先后3次心脏手术，手术费至少50万元。得知情况后，她积极参与网上众筹、现场募捐，向民政局申请救济等，四处奔走，为这个家庭解了燃眉之急。

山区学校留守儿童较多，为此，柳清玮联手文联艺创人员创作《让爱更有温度》MTV，歌曲聚焦留守儿童对父母的思念这一热点，并在网络媒体和家校班级群广泛传唱，呼吁全社会给予留守儿童更多关注和有温度的爱。

有人说，一个好校长就是一所好学校，但柳清玮认为，好校长除了要具备优秀的管理能力，更要有深沉的教育情怀。因为教育不仅仅是传授知识，更重要的是在教育的过程中以真挚的感情，以最饱满的热情和积极进取的态度全身心地投入工作。

在这里，我们看到了：大山，无法阻挡追风少年的梦想，也不曾改变一名“山城校长”的初心。