适老专区

近年来，桃源县教育局始终秉承“书香满校园，阅读伴成长”的教育理念，高度重视中小学读书活动的开展，形成了县里有读书分享展演，学校有读书节，班班有读书交流会的良好阅读氛围；先后创建了6所市级书香校园，促进了学生素养提升。全县高考语文单科成绩始终在全省领先，有一百余篇学生作品在书信大赛、学生征文活动中获得省市级奖励；剪市镇中学“沅水童声”朗诵团去年在中央电视台成功登演，并参加市春节联欢晚会。

构建协调联动的阅读格局

桃源县成立了由县委宣传部、县教育局、县文旅广体局、县文联、县关工委、县新华书店等多部门组成的中小学阅读工作领导小组，共同推进全县师生阅读工作。县委宣传部负责统筹文旅广体局、县新华书店、县教育局等部门开展活动规划和引领；县教育局组建工作专班，负责制定全县中小学师生阅读综合评价方案，设立专项经费用于学校图书装备，推广典型读书案例。县新华书店倾注校园阅读保障，倾心提供师生阅读书籍，倾情赞助阅读活动开展。全县各学校成立了学校师生阅读领导小组，每学期结合学校实际制定阅读活动方案，通过日常学科教育教学渗透及课后服务开展阅读活动，引导师生全员参与、共同打造“书香校园”。通过高位推动，整体联动，形成了多方发力助阅读，齐抓共管促实效的良好工作格局。

 营造书香浓郁的阅读氛围

2016年以来，桃源县每年围绕不同的阅读主题开展了丰富多彩的阅读活动，主要有：经典诵读。利用学校晨读、午间悦读、整本书阅读、课后延时共读等形式，诵读《学典明理·国之大者》《朝花夕拾》等一批经典书目，并鼓励学生书写读书笔记、交流读书感悟。亲子共读。依托家校共育等途径，倡导家长每学期与孩子共拟一份读书计划、共读一本书，并联合县广播电台开设了“与你共读”专栏，目前已有三十多个家庭在专栏中进行了亲子共读分享。分享悦读。通过建立好书流转机制及“书友会”，成立班级“好书分享”宣讲团，开展国旗下“每周一讲”阅读分享赛等途径，评选出年级、班级“阅读达人”，让“好书”沁润学生心灵。展演促读。县教育局每年通过选定阅读主题与县新华书店一道组织阅读成果分享展演，对阅读成果进行集中展示。

创建灵活有效的阅读评价

一是全面制订阅读评价标准，做到评价有据。根据学前教育、义务教育、高中教育各学段学生特点，结合新课标阅读要求，分别制订了阅读评价标准。二是全面推广阅读典型案例，做到学习有样。近年桃源县桃源实验学校的“促进亲子阅读”经验被教育部评为“社区教育”典型案例，剪市镇中学“沅水童声”被国家、省级媒体多次重点推介，全县进行了组织学习，集中推介，共享阅读成果。三是全面纳入综合考评，做到推进有力。将阅读活动纳入学校目标绩效考核和教育教学质量评价的重要内容，对于师生阅读工作突出的学校予以表彰，后进单位予以批评。