常德市教育局对市八届人大四次会议第032号建议的回复

马一凡、朱红艳、郭丹丹、张超、罗敏、袁芳代表：

你们提出的《关于进一步优化青少年成长环境的建议》收悉。现回复如下：

一、主要做法

1.强化立德树人。一是思想引领铸魂育人。联合团市委打造《红领巾之声》直播专栏，组织160名“红领巾小主播”与党的二十大代表、优秀党员开展少先队故事宣讲，目前已播出33期，收听量超300万人次。二是心理健康提质增效。各地各校严格落实每两周1课时心理课程标准，通过主题班会、专题讲座、公众号等形式普及心育知识。市教育局每年下发“525心理健康月”活动通知，并遴选优秀案例全市推广。三是实践教育深化拓展。2024年组织全市4万余名学生开展“我的韶山行”“沿着总书记足迹看常德”等研学实践活动，进一步加强理想信念教育。同步推进校内、外劳动课程及志愿服务活动，形成“五育融合”育人体系，为培育时代新人夯实基础。

2.推动家庭教育。在建设家长学校、用好家委会上下功夫，要求学校每年至少开展两次家庭教育指导活动，每学期对每名学生至少进行一次家访活动。2024年12月12日在津市市德雅中学召开全市中小学心理健康教育暨家庭教育工作推进会，进一步加强和改进了我市中小学生心理健康教育工作，助力家长构建和谐的亲子关系。同时，市教育局还积极配合市妇联开展“向阳花”行动，在各县市区组织线下家庭教育指导服务和实践活动725场，线上线下的家庭指导服务共惠及家长31万余人。

3.协同多方联动。联合卫健、共青团、妇联等部门，以少年宫、“知心屋”、妇女儿童中心、科技馆等为依托，免费开展各类促进青少年身心健康的活动；2024年开展的心理健康讲座进校园志愿服务活动累计宣讲24场，共发放心理健康宣传手册2万份，受众师生3万余人。为净化育人环境，市教育局联合市场监管、市文旅、市公安等相关部门，多次开展校园及周边环境治理，开展“护校安园”“利剑护蕾”等专项行动，严厉打击侵害师生的违法犯罪行为。

二、下一步计划

1.开展“心育润校”行动。引导学校树立“学校每一位老师都是心育人”“学校每门课程都有心育功能”的“大心育观”。制定具体的心理健康促进工作计划，抓实“五育融合”，营造积极、健康、向上、向善的校园文化氛围，将心理健康教育与德育、智育、体育、美育和劳育等教育领域相互渗透、相互促进。建设各种积极向上的校园文化生活和学生社团活动，鼓励每个学生积极发展兴趣和特长，培养积极向上的心态和健全的人格，促进全面发展。

2.开展“联合家访”行动。推广使用常年向家长公益提供亲子教育成长课程的省中小学心理健康平台“心灵驿站”线上学习平台、家校共育网“向阳花”专版。利用学校官微、公众号等，推出线上家长微课，指导家长教子正确方法。学校每学期与每位学生的家长直接沟通联系至少1次，对于特殊关注群体，要主动向村（社、区）居民委员会了解掌握学生家庭教育情况资料，全面掌握学生的思想状况、家庭关系和照护情况，重点跟进。

3.开展“环境整治”行动。进一步建立完善与文旅、公安、市场监管等部门协同机制，依法严厉打击市场领域各类侵害未成年人权益违法违规经营活动。联合文旅广体局等部门开展普法宣教活动，组织文化市场综合行政执法人员走进校园、走进课堂开展“文明上网预防未成年人网络沉迷”等系列宣传教育。倡导广大市民共同监督，积极举报污染文化市场环境的违法经营行为，营造人人参与的良好社会氛围。

感谢你们对教育工作的关心与支持。

常德市教育局

2025年5月21日

签 发 人：朱文红                   联 系 人：龙家骅

联系单位：常德市教育局             联系电话：7723029