常德市教育局关于印发《常德市中小学教师支教工作管理办法（试行）》的通知

常教通〔2017〕88号

各县市区教育局，常德经济技术开发区社会事务管理局，柳叶湖旅游度假区、桃花源旅游管理区宣教局，各市直学校：

　　《常德市中小学教师支教工作管理办法（试行）》已经市教育局党委会研究同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。

常德市教育局    

2017年5月18日  

常德市中小学教师支教工作管理办法（试行）

　　第一章  总则

　　第一条  为了规范中小学支教工作管理，提高支教工作实效，根据《教师资格条例》和“乡村教师支持计划”等相关文件精神，结合我市实际，制定本办法。

　　第二条  本办法适用于全市中小学。

　　幼儿园、中等职业学校、特殊教育学校、校外教育机构参照执行。

　　第三条  本办法所称支教主要指：

　　（一）革命老区、边远贫困山区、民族地区支教（以下简称“三区”支教）；

　　（二）结对交流；

　　（三）送教下乡；

　　（四）援藏、援疆；

　　挂职锻炼、跟班学习、对外教育交流等可纳入支教工作管理。

　　凡参与上述工作或活动的教师，均可视同具有相应支教工作经历。

　　第四条  支教工作坚持以下原则：

　　（一）个人申请与组织选派相结合；

　　（二）严格要求与人文关怀相结合；

　　（三）分级管理与属地管理相结合。

 　　第二章  支教程序

　　第五条  支教工作按以下程序实施：

　　（一）编制计划。教育行政部门根据工作需要和学校实际编制年度支教计划，印发文件。

　　（二）教师申请。学校宣传动员，符合当年支教条件的教师自愿向所在学校提出申请，并提供当年体检证明。

　　（三）学校推荐。学校向教育行政部门等额推荐支教对象，并在校内公示。

　　（四）选派到岗。教育行政部门审定支教名单后，统一组织支教教师到受援学校报到上岗。

　　（五）考核备案。依照本办法对支教教师进行考核，并填写《常德市中小学教师支教工作考核登记表》，认定其支教工作经历。

　　第六条  支教计划原则上由教育行政部门统一下达，必要时商相关部门共同确定。

　　结对交流、送教下乡计划由派出学校和受援学校共同申报，教育行政部门审定后下达。

　　第七条  申请支教的教师应具有相应的教师资格证书，身心健康，师德师风无不良记录，有一定工作实绩。其他选派条件可由教育行政部门或学校根据工作需要进一步明确。

　　第八条  选派支教教师要统筹兼顾，科学安排。

　　优秀教师、优秀班主任应优先选派。

　　派出学校不得因选派支教教师影响本校正常教育教学秩序。

　　第九条  建立支教工作公示制度，接受教职工监督。

　　第三章 支教管理

　　第十条  支教工作的组织与管理，由教育行政部门统一领导，派出学校和受援学校各负其责，相互支持，相互配合。

　　派出学校和受援学校要分别建立相应管理制度。

　　第十一条  支教教师在支教期间的管理与考核，以受援学校为主。受援学校每学期将支教教师的考勤、工作量、担任班主任或开展教学教研等情况，以书面方式向派出学校通报。

　　派出学校主要根据受援学校通报的情况，确定支教教师个人年度考核等次和绩效工资核发标准。凡考核不合格的，其支教经历不予认可，并扣除相应支教经费、年度奖金和绩效工资。

　　第十二条  支教教师必须严格遵守受援学校的规章制度，认真完成受援学校安排的教育教学任务，积极参加受援学校的其他活动。每学期结束前，要以书面形式分别向派出学校和受援学校述职，并报相应教育行政主管部门备案。

　　第十三条  支教教师要坚守支教工作岗位，不得随意更换人员。因特殊情况需要更换人员的，须经教育行政部门批准，并由派出学校另外选派合适对象顶替。

　　对擅离职守或雇人顶岗的，以旷工论处。情节严重的，按照有关规定给予相应的纪律处分。

　　派出学校、受援学校疏于管理、弄虚作假、流于形式的，予以通报批评；造成不良影响的，对校长问责。

　　第十四条  支教时间由教育行政部门认定。

　　“三区”支教等专职支教形式，一般以学年为单位进行。不满一个学期的原则上不计算为支教时间，满一个学期但不足一学年的可合并计算实际支教年限。

　　送教下乡等兼职支教形式，由各地教育行政部门认定支教时间。原则上累计送教60课时以上才能计算为一个支教年。

　　第四章  支教保障

　　第十五条  教育行政部门要加强组织领导，加大经费支持，落实倾斜政策，确保支教工作组织有序，推进有力。

　　教育行政部门定期表彰奖励优秀支教教师。

　　第十六条  派出学校要保障支教教师安心工作，不再在校内安排其他工作；要关心支教教师的生活，协助受援学校解决其实际困难；要解决支教教师的后顾之忧，为其购买人身意外伤害保险和交通意外险。

　　第十七条  派出学校要保障支教教师的待遇。支教期间，支教教师人事关系不变，工资奖金、福利待遇（包括绩效工资）仍由派出单位发放，与其他教职工一视同仁。

　　支教期满，支教教师仍回原单位工作。

　　第十八条  受援学校要为专职支教教师提供必要的工作、生活条件。支教期间，专职支教教师在受援学校享受相应的福利待遇。

　　第十九条  派出学校、受援学校及支教教师本人，要以书面协议形式明确各自权利义务，分清责任。

　　建立支教工作突发事情预警应急反应工作机制，加强协调，及时沟通。

　　在支教期间，支教教师要遵纪守法，恪守公德，注意自身人身财产安全和教师形象。支教教师因个人原因引发纠纷或发生人身财产损失，依法依规进行处理。

　　第五章  附则

　　第二十条  本办法由市教育局负责解释。各县市区教育行政部门和市直学校可根据本办法制定实施细则。

　　第二十一条  本办法自颁布之日起施行。

　　附件下载：

          常德市中小学教师支教工作管理暂行办法(定).doc