4月2日，2025年常德市教研工作会召开，总结2024年全市教研工作经验做法和亮点突破，分析解读2025年的新形势，安排部署新一年的全市教研工作重点任务。

会议现场

会议解读了《常德市中小学课堂教学评价标准》（征求意见稿）；公布了2024年常德市首届优秀教研案例获奖名单，石门县教研室、汉寿县教研室、市一中柳叶湖学校、武陵区教研室相关负责人作优秀教研案例推介。

会议指出，过去一年，常德市教研部门坚持立德树人，深化教育改革，服务“教育强市”战略，助推常德基础教育和中职教育高质量发展。下阶段，各县市区、市直各学校要提高思想认识，增强中小学教研工作的使命感和责任感。进一步认识教研工作的重要性，紧紧抓住“三新”背景下学校课堂教学改革的机遇，推动课堂教学更新升级，促进教育教学质量提升。要坚持问题导向，明确工作重点。围绕“新、学、课、专、数”五个方面，提高课堂质效，打造高质量教研体系。要采取有力措施，开创全市教研工作新局面。健全教研体制，形成以教育行政部门为主导、教研机构为主体、中小学校为基地、教师全员参与、相关单位通力协作的工作格局；加强教研队伍建设，配齐各学科教研员，明确教研员专业标准，加强师资培训；不断完善教研工作方法，加强专业研究、业务视导、评比展示、研学结合、数字化运用，不断提升教研工作水平，增强核心竞争力，为全市教研工作高质量发展作出更大贡献。