3月29日中午，常德市第十三中学八年级学生史彩蓉终于回到了阔别10天的教室。“居家隔离的日子里，不仅课程没落下，老师们还在线上帮她开了不少‘小灶’。”史彩蓉想到回校的第一件事，就是抱抱老师们。

事情还要从3月18日晚说起，史彩蓉爸爸的健康码突然变红，溯源行动轨迹，5天前做石材生意的他从福建回常。家人跟社区报备变码，社区上门核酸检测，一家三口开始居家隔离。缺课怎么办，而且生物、地理会考将近，史彩蓉有些着急。

班主任姚岚得知情况，通过微信发给她“国家中小学网络云平台”“学习强国”等课程资源链接，希望她在家专心自学。一天后，史彩蓉焦急地反馈“因为学习版本不同，听不太懂”。姚岚想到学校的智慧校园平台，立即上报寻求支援：“能不能开通直播听课？”

不让一个孩子掉队！学校相关负责人召集科任老师和技术部门商量解决办法。信息技术老师程化提供技术支撑，一个上午，他在教室和机房来回奔波，终于利用“空中教研”通道给史彩蓉架起了“空中课堂”。

每天生成一个二维码，供史彩蓉第二天扫码视频听课。从上午8时到下午6时，一天7节课及课后服务时间，她与在校师生全程同步。史彩蓉说，用平板电脑线上上课跟进课堂差不多，不同的是，居家隔离这些天早上能多睡半小时；教室前后两个摄像头，课堂教学、师生互动一览无余，老师们担心她看不清板书，分科目拍照发来同学笔记；她做完作业会拍照传给各科老师，老师们线上批改，疑问一对一解答……

隔离期间，史彩蓉看到电子班牌上姚岚老师手写的一段话——“世界上有这样一个人，他能把你拉出深渊，助你跋涉沼泽，教你横渡江河，带你翻山越岭，陪你登顶高峰，和你看遍风景，这个人，其实就是你自己。有志者，事竟成，我们共勉。”她读来很有感触，隔离之初的焦虑与不安，在老师们的关爱中化解，心沉下来，学习效率更高。

平时难得全天候陪伴女儿，看着她每天自觉学习，上课时间同频直播听课，下课还有老师跟踪指导，史彩蓉妈妈很是欣慰，发朋友圈表达了对学校和老师感谢。姚岚老师在朋友圈下留言：孩子已经非常努力了，比之前更有学习热情，必须手动点赞。

29日上午11时20分，史彩蓉爸爸变回“绿码”，截图第一时间发给学校。史彩蓉一刻也没耽误，背上书包就往学校跑。