“1米3的王奕博从1米7的对手脚下抢走皮球，然后由队友配合后得分。”“2：0，拿下辽宁，基本锁定小组第一。”与此同时，远在千里之外的四川锦阳，石门县校园足球总教练谢波通过微信分享了当日的“战况”。6名石门小将在他的带领下，正代表湖南省征战2022年全国青少年校园足球夏令营。

今年这个异常酷热的暑假，石门县足球小子们的脚步依旧没有停歇，他们不是奔跑在球场训练，就是征战多地参加比赛。

石门县四完小，一群学生驰骋在绿茵球场

2020年8月，第三届“中国足球小将”冠军挑战赛上，石门五小从32支强队中过关斩将，脱颖而出，勇夺季军；2021年国庆期间，在第六届“立壹杯”全国邀请赛上，石门五小夺冠。这支山区里的小小足球队，接二连三捧回国家级赛事奖杯，并频频登上央媒；近期，省委副书记朱国贤、省人民政府副省长何报翔分别在省委改革办编印的《改革调研专报》第12期《着力构建县域校园足球高质量发展新格局——常德市石门县发展校园足球的调研与思考》上作出重要批示，要求在全省推广和宣传。

一个偏远山区的小学足球队，如何走出石门，惊艳全国？

石门县五完小，足球队正抓紧训练

石门小将正代表湖南省征战2022年全国青少年校园足球夏令营。图为湖南队队员合影。图片由谢波提供

不惜血本下好足球“先手棋”

“大山里的孩子也想踢足球，能夺冠靠的是敢冲敢闯不服输的拼搏精神，确实可算奇迹!”石门县教育局局长李世辉接受记者采访时说，再穷不能穷教育，再输不能输梦想。这几年，政府铺路搭台、教练主动请缨、家长摇旗助威，石门县以足球运动作为推动教育教学改革、培育时代新人的重要抓手，探索出了一条边远山区学校特有的“足球育人”之路。

石门县地处湘鄂边界，曾是国家武陵山集中连片特困地区县，也是湖南省“教育强县”。近年来，石门县在脱贫攻坚中奋发前行，始终坚信跟党走是胜利之本、善求变是成事之道、抓教育是致远之举，将教育摆在优先发展的战略位置。

2015年，教育部启动全国青少年校园足球特色学校创建活动。石门县闻讯而动，县委县政府率先启动校园足球建设，把足球运动作为县委书记工程，成立石门县青少年校园足球工作领导小组，并将校园足球纳入全县经济社会发展总体规划统筹谋划、同步推进，出台《关于进一步加强校园足球发展的通知》《关于建立校园足球长效发展机制的通知》《关于促进石门教育高质量发展的若干意见》等一系列政策文件，特别是将体育基础设施与足球场建设纳入国土空间规划，为校园足球运动可持续发展提供了强有力的基础支撑。

此外，县财政每年为足球特色学校各支持专项资金10万元，安排资金50万元设立足球发展基金，用于足球场地维护等支出。近年来，全县先后投入资金7200余万元完善足球运动场地建设和体育器材配备，共建成标准化足球场22个，总面积达到12万平方米。

暑假他们仍坚持每天2个半小时的常规训练

全力以赴造就足球“强磁场”

“我看了石门五小的比赛，很欣赏谢波教练的投入和足球理念。孩子喜欢足球，就干脆让他转学到了这里。”2020年8月，来自内蒙古的李磊带着孩子李普睿远道而来，出现在石门五小的足球场。

“为什么要来石门？我是被学校所感动，冲着专业教练来的。”专门把孩子从长沙转学到石门五小的学生家长石伟态度毫不含糊。

而在石门县湘佳永兴学校，也有来自外地的学生因足球转校来此就读。据石门县教育局体卫艺办主任宋化冰介绍，这几年，因为石门校园足球的出色表现，加上一支优秀教练队伍的吸引力，不少外地学生慕名而来。

山区的学生普遍个子偏小、瘦弱，身体对抗力不占优势。为此，教练谢波琢磨出了一套“独门秘笈”。他引用欧洲青训教案，研究欧洲同龄孩子的足球训练和比赛视频，并结合当地学生的特点灵活教学，最终研究出了一套“小灵快”踢法——脚下频率快、头脑反应活，以己之长攻人之短。

如今，石门各所小学足球队每周训练6天，每次两个半小时，节假日也不例外。在谢波看来，日复一日的积累，才能换来日拱一卒的进步。任何一个动作都要突破“一万小时”定律，过程固然枯燥，但唯快不破，有恒者则断无不成之事。

为了打造高水平师资，该县采取“学校+俱乐部”“外引+内培”的模式，引进专业能力强、思想作风好的足球教练员、裁判员担任校园足球兼职教师。目前，全县共有专（兼）职足球教师28名，中国足协D级教练员11名、E级教练员3名。

中场休息时，一位队员整理护膝板

足球育人共筑校园“梦工厂”

“踢球辛苦吗？”在石门县四完小足球场边，休息间隙，记者问其中一个队员。

“累啊!”小家伙喘着气回答。

“那为什么这么热还要坚持每天训练？”

“喜欢啊！”干干脆脆的语气，让人无法置疑。边说边拿起1500毫升的大水壶，猛灌几口，箭一般地奔向了球场。

一旁的妈妈孙云凤告诉记者，儿子郑宇昊即将上小学四年级，从小学一年级开始就加入了学校足球队。这几年，不管是暑期每天的训练，还是去外地参加各种比赛，她几乎都会陪在儿子身边。

“起床、整理队服、给水壶加水、在家加练......只要有关踢球的各种事项，从不需要我们提醒。这几年，因为踢足球，他性格越来越开朗，学习越来越自律。”见证孩子一路成长，孙云凤很是快慰。

而在这些小将背后，还有无数像孙云凤这样的家长，全力支持着孩子们的足球梦想。他们不仅在日常训练中做好后勤工作，还自掏腰包，分批次接力，孩子在哪比赛，他们就奔赴哪里，呐喊助威，乐此不疲。

球员的背后是家长们的全力支持

“推动校园足球发展，我们不搞‘一刀切’，不‘唯足球至上’，而是积极践行‘五育并举’，明确了‘足球育人’的精英化培养和普及化教育两大路径。一方面，我们重点培养优秀足球运动苗子；另一方面，我们营造了浓厚的足球氛围，引导学生都来积极参与足球和各项体育运动，推动学生全面均衡发展。”石门县教育局局长李世辉思路十分清晰。

坚持从强身健脑、励志修心、团队协作等多个方面挖掘足球运动的外延功能；坚持把思政课堂搬到绿茵场上，把踢足球与心理辅导、品德教化结合起来；坚持校园足球与文化课程双修双馨，推进“双减”落地见效......如今，小小的一枚足球带动了学生德智体美劳全面发展。近年来，石门县足球队员中获得三好学生等表彰的比例达43%，评价为行为习惯较差等次的仅为1.1%；有3名队员获评省级“三好学生”“美德少年”，足球小将王奕博获得“新时代湖南好少年”，并获评2022年全国“新时代好少年”，成了很多少年心中的“偶像”。

在实践中，石门县悉心营造足球氛围、培育足球文化，在党委政府的引导下，家庭与学校联动、校内与校外联动、县内与县外联动，“课堂”“课后”一齐发力，一群向阳而生的孩子们正在绿茵场上茁壮成长。

石门县五完小，一群向阳而生的孩子们正在绿茵场上茁壮成长