常德市人民政府教育督导室关于开展2020年市示范性普通高中督导评估的通知

常政教督通〔2020〕6号

各相关区县市教育局、人民政府教育督导室、市示范性普通高中：

为敦促当地政府切实履行教育职责，促进我市示范性普通高中教育持续、健康发展，更好地发挥我市示范性普通高中的示范引领作用，根据《常德市示范性普通高中督导评估方案（试行）》（常政教督通〔2014〕11号）要求和年度工作安排，常德市人民政府教育督导室将于10月中下旬开展2020年市示范性普通高中督导评估，现将有关事项通知如下：

一、督导评估目的

进一步促进属地政府切实履行教育职责，优化教育环境，加大教育投入，改善办学条件；促进示范性普通高中进一步端正办学思想，规范办学行为，完善内部管理，提高教育教学质量，努力建设一批高质量、有特色、现代化的示范性普通高中。同时，认真总结示范性普通高中的办学经验，推介表彰全面实施素质教育的先进典型。

二、督导评估对象

今年接受评估的学校共6所,即：常德外国语学校、安乡五中、桃源三中、桃源八中、石门二中、石门五中。

三、督导评估内容

学校的领导班子与学校管理、教师队伍与办学条件、办学水平与办学特色、示范效应与引领作用等。督导评估内容所涉及的时段为2017年下学期至2020年上学期。

四、督导评估办法

由市人民政府教育督导室组织部分省市督学和有关专家，组成督导评估组，下校开展现场督导评估。督导评估采取听汇报、听课、查阅原始资料、个别走访、抽查学生知识技能、实地查看等方式。学校在接受督导评估前，应按《常德市示范性普通高中督导评估方案（试行）》（常政教督通〔2014〕11号）的要求，将相关资料进行归类整理，认真做好自查工作，在此基础上形成客观、真实、准确的自评报告。

五、评估结果运用

评估结束以后，市人民政府教育督导室汇总情况，审定督导评估组评估结果，反馈至学校及其主管部门和当地政府，并对督导评估结果进行分类定等，按《常德市示范性普通高中督导评估方案（试行）》（常政教督通〔2014〕11号）的有关规定实行奖惩。

六、督导评估时间安排

今年市示范性普通高中的督导评估安排在10月中下旬（具体日期另行通知）。

七、有关要求

1.准备要认真充分。各地各校要严肃认真对待示范性普通高中督导评估工作，抽调专门的人员对照评估细则认真准备，全面搞好自查整改，确保评估顺利进行。

2.材料要真实准确。受评学校提供的材料必须真实、可信，不得弄虚作假。凡新做的材料和人为涂改的材料，评估组不予认定。督导评估中，凡发现弄虚作假行为，除追究校长责任外，还将按有关规定对学校实施处罚，直至摘牌。

3.迎检要积极配合。受评学校应积极配合评估组开展工作，提供工作的便利条件，提供有关档案资料和数据。受评学校应交评估组的资料包括：①学校汇报材料，②学校自评报告，③领导班子和教师队伍基本情况统计表，办学经费情况统计表，办学条件情况统计表。

附件：1．常德市示范性普通高中督导评估方案（试行）

2．常德市示范性普通高中督导评估记分操作表

常德市人民政府教育督导室                         

                               2020年8月26日                             

附件下载：常德市示范性普通高中督导评估文件.doc